Automotive SPICE^® v4.0 Introduction

Erfahren Sie mehr über die weltweit anerkannten ISO/IEC 330xx-Standards zur Bewertung und Verbesserung von System- und Softwareentwicklungsprozessen im Automobilbereich.

Dieses Training bietet einen Überblick über die Automotive SPICE^® v4.0-Prozesse. Anhand praktischer Beispiele stellen wir das Automotive SPICE^®-Modell aus der Sicht eines Projektmitarbeiters oder eines Prozessingenieurs vor. Wir diskutieren, welche Probleme bei Bewertungen auftreten können und wie eine entsprechende Prozessverbesserung aussehen kann.

Die relevanten Teile von ISO/IEC 330xx (Nachfolger von ISO/IEC 15504), besser bekannt als SPICE, sind weltweit anerkannte und akzeptierte Standards zur Bewertung und Verbesserung von System- und Softwareentwicklungsprozessen. Seit 2007 bevorzugt insbesondere die Automobilindustrie die Durchführung von Bewertungen nach dem Automotive SPICE^®-Prozessmodell.

Unsere Trainer sind erfahrene intacs^®-zertifizierte Competent und Principal Assessoren mit umfassender praktischer Erfahrung in der Durchführung von Bewertungen nach Automotive SPICE^®.

Inhalt

• Verständnis, Aufbau und Einordnung des Prozessassessment-Modells Automotive SPICE^®
• VDA Scope: die Auswahl an Mindestanforderungen, die deutsche Hersteller abprüfen, wenn sie die Prozesse ihrer Zulieferer bewertenInterpretation der Reifegrad-Level 1-3
• Grundstrukturen der Interpretationsrichtlinien für Assessments gemäß VDA Blau-Gold-Band
• Ablauf eines Assessments aus Sicht von Projektleitern und -beteiligtenVorbereitungen als Zulieferer auf ein Assessment durch den Hersteller

Tag 1 des Einführungstrainings:

• Motivation für Prozessverbesserungen
• Überblick zu Automotive SPICE^®: Prozess-Dimensionen und Reifegrad-Dimensionen
• Überblick zum VDA Blau-Gold-Band (Interpretationsrichtlinien)
• Interpretation des Reifegrad-Levels 1 in Bezug auf Projektmanagement und Unterstützungsprozesse

Tag 2 des Einführungstrainings:

• Interpretation des Reifegrad-Levels 1 in Bezug auf System- und Softwareentwicklungsprozesse sowie auf Lieferanten-Monitoring
• Interpretation der Reifegrad-Level 2 und 3
• Vorbereitung und Durchführung von Assessments

Zielgruppe

Entwickler, Testingenieure, Projektleiter und weitere Beteiligte an Entwicklungsprojekten im Automotive-Umfeld

Weitere Informationen

Alle Trainingsmaterialien werden digital angeboten.